Además de su faceta artística y expresiva, desarrolla proyectos culturales y de mediación social desde el ámbito de las artes escénicas con el fin de poner en relación las herramientas propias de teatro y un foco social concreto con el fin de materializar nuevas vías de expresión y concretar nuevas líneas de pensamiento y reflexión con el fin de proponer nuevas lecturas.

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Estos proyectos abarcan diferentes concepciones en función de los objetivos que supongan, así como son diversos sus contenidos, metodologías, pedagogías y puestas prácticas.

 

En la mayor parte de los casos, estos proyectos se adaptan y adecúan al colectivo que participa y desde él, se definen las pautas y fases, en función de las inquietudes, necesidades y características del grupo. 

 

En su mayoría se apuesta por la llamada "pedagogía de la situación" que no pretende otra cosa que generar un recorrido pedagógico a partir de la propia experiencia y la comprensión desde la práctica. 

 

Estos proyectos combinan el aprendizaje y la experiencia con el carácter lúdico del teatro proponiendo un espacio de valores y humanidades. 

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¿Somos antes seres humanos que individuos? ¿Qué dice el cuerpo?

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